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广西教育科学“十四五”规划2024年度专项课题《基于核心素养的高中物理创新实验探究式教学的实践研究》开题论证会

2024/11/19 1.6w 阅读 402 点赞

科研之路守初心,求索道上勇前行。2024年11月14日下午,广西教育科学“十四五”规划2024年度专项课题《基于核心素养的高中物理创新实验探究式教学的实践研究》在梧州市第八中学小会议室举行开题报告会,会议由教务处主任刘健主持。本次开题报告会特别邀请了两位校外专家——梧州高级中学党委书记、正高级教师廖宇,梧州市第十六中学党总支书记练祖航,以及校内专家科研处主任梁秋华亲临现场指导。

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教务处主任刘健主持开题会议

会上,梁秋华主任宣读了课题立项通知书,并对课题的顺利立项表示热烈祝贺。

接着课题的负责人梁桂云主任从课题提出的背景与意义、研究的目标和内容、研究的过程和方法、课题组成员的分工、预期的研究成果等方面做了开题报告陈述。汇报让组员们对课题的认知更加深入,对接下来阶段性的任务分配更加明晰。

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课题负责人梁桂云作开题报告

专家组认真倾听了报告内容后,练祖航书记首先进行了点评和指导,他充分肯定了该课题的研究价值,紧扣教育热点进行研究,具有较高的研究价值;同时,也提出了宝贵的、富有针对性的指导意见,练祖航书记主要针对研究目标和内容进行了评述,建议课题研究中需要自制教具,可以借助梧州市教育科学研究所创新实验展评活动的平台,实现资源共享等。

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练祖航专家给课题组指导意见

廖宇书记则指出了开题报告中存在的主要问题:课题名称所指的研究对象还不够清晰,建议研究课题的选题和研究方向上可以更精准些,明确主题方向,从三大模块选实验是很好的切入点,但在成果呈现方面需要更加聚焦,预期成果更具体。

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廖宇专家给课题组指导意见

梁秋华主任建议对课题核心概念的界定和研究目标应进一步明确。

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梁秋华专家给课题组指导意见

课题的实践和研究离不开专家的引领指导以及学校的支持,也离不开一线教师的积极参与。这次开题报告会,搭建了专家与课题组成员间相互学习与深度研究的平台,相信在各位专家的指导下,全体课题组成员对课题研究的方向、内容和思路有了更清晰准确的认识,课题的后续研究定将有序开展。在今后,课题组成员将齐心协力,立足实践,此课题的研究成果也终将雅秀竞芳。

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课题组成员与专家合影

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标签:教育要闻

评论 (2)

我
苏
苏州市民2026-03-18 15:30

非常实用的信息,感谢分享!

科
科技爱好者2026-03-18 14:20

这篇文章写得很详细,有帮助!