为贯彻落实党的二十大精神和党的二十届三中全会精神，加快推进教育综合改革成效，提升教师对新课标的解读与运用，进一步提高教师的专业技能和业务素养，以打造优质教师队伍赋能我市历史学科教学教研高质量发展，2024年11月18日—22日，广西2024年“国培计划”梧州市统筹项目——市县教师培训团队研修（培训者关于新课标解读与应用培训—历史）集中培训在滨海城市钦州市顺利举办。梧州市（县）50名历史学科骨干教师参加此次培训。
11月18日上午，开班仪式在北部湾大学国际交流中心进行。梧州市教育科学研究所历史教研员莫海林，北部湾大学继续教育学院院长、培训中心主任黄远林出席开班仪式并讲话。黄远林院长在致辞中对学员们的到来表示热烈欢迎，并详细介绍了北部湾大学的历史沿革、办学特色及教育教学成果，希望学员们学有所成、学以致用。莫海林老师在讲话中强调了培训的重要意义及纪律要求，寄语学员们要珍惜培训学习机会，严格遵守纪律要求，认真学习交流，汲取知识力量，内化于心，外化于行，把学习成果转化为教育教学工作成效，促进教师专业发展，为赋能梧州教育教学提质增效做出应有的贡献。
开班仪式
本次培训为期7天，精心设计了区内集中培训、基地研修、送教下乡、返岗实践和校本研修相结合的多元模式，旨在为学员们提供多维度、沉浸式、高质量的学习体验。此次培训注重理论与实践的结合，内容丰富全面且具有科学性、实用性和针对性。
来自梧州市（县）50名历史学科骨干教师参加此次培训
此次培训专门邀请了钦州市教育发展研究中心教研管理和教育监测科科长、初中历史教研员龙先东；原深圳市福田区教育科学研究院历史教研员，高级教师，华南师范大学历史文化学院历史教育硕士兼职导师张红霞；深圳市南山区教育科学研究院高中历史教研员，高级教师，华南师范大学学科教学（历史）专业行业导师吴凯；玉林市玉州区教育局教育研究室党总支书记、主任，正高级教师，特级教师张冬森；正高级教师，特级教师，首届自治区义务教育历史教学指导专委会副主任委员黄柳春等区内外在历史学科教育教学方面具有较深造诣的教育专家为学员们授课。授课专家聚焦新课标解读提升与应用、提高教师实施新课程的能力，重点围绕培训者职业道德修养、开展制度建设、教学研究、专业指导、组织实施、考核评价等方面设置课程内容，全面提升培训团队教育教学能力和职业素养。
钦州市教育发展研究中心教研管理和教育监测科科长、初中历史教研员龙先东作专题讲座
原深圳市福田区教育科学研究院历史教研员，高级教师，华南师范大学历史文化学院历史教育硕士兼职导师张红霞作专题讲座
深圳市南山区教育科学研究院高中历史教研员，高级教师，华南师范大学学科教学（历史）专业行业导师吴凯作专题讲座
玉林市玉州区教育局教育研究室党总支书记、主任，正高级教师，特级教师张冬森作专题讲座
正高级教师，特级教师，首届自治区义务教育历史教学指导专委会副主任委员黄柳春作专题讲座
培训期间，参训教师们还先后来到钦州市第一中学和钦州市第二中学开展基地研学。学员们通过观摩示范课、聆听讲座、实地察看、交流访谈等方式，开展深入交流学习，深入了解基地学校在实施新课标背景下的教学改革、教学研修及教师专业发展模式等方面的先进经验和做法。
学员们在钦州市第一中学观摩示范课
学员们在钦州市第一中学聆听讲座
学员们在钦州市第二中学观摩示范课
学员们在钦州市第二中学聆听讲座
集中培训结束期间，还以现场赛课的形式举行了学习成果汇报赛课。各小组认真备赛，团结协作，细致研读新课标，把培训研修的收获充分运用到赛课的备课与展示中。在学习成果汇报赛课展示中，赛课的教师准备充分，激情饱满，把所学所获高质量呈现到赛课中，展现了新时代教师的精神和风采。随后，莫海林老师对本次汇报赛课每个小组的表现进行了专业细致的点评，充分肯定了各小组认真研学和所取得的学习成果，对进一步运用好此次研学成果促进教师专业发展有针对性地提出了建议和意见。莫海林老师还为在学习成果汇报赛课中获奖的小组颁发奖状证书。
各学习小组进行学习成果汇报赛课
此次集中培训阶段顺利结束，随后培训班还将开展送教下乡活动，进一步检验和运用研修学习的成果，辐射引领乡村学校，促进优质教学资源共享，赋能乡村教育振兴。集中培训后，各学员还将开展返岗实践和校本研修，以点带面，助推学校历史学科教学提质增效。
莫海林老师为在赛课中获奖的小组颁发奖状证书
此次培训，为我市（县）历史教师提供了一个学习交流的平台，有力提升我市历史教师队伍的业务能力水平和职业素养。学员们纷纷表示将会把研修学习收获转化成实际的教学工作成效，他们将立足本职工作，积极弘扬教育家精神，以奋发有为的姿态，为我市教育教学高质量发展贡献自己的力量。
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