为深化教育科研与课堂教学的深度融合，推动核心素养培育在教学实践中落地生根，2026年1月23日上午，梧州市教育科学“十四五”规划2025年度常规课题《核心素养视角下七年级数学（新人教版）章节起始课设计与实践的行动研究》开题论证会在苍梧第一初级中学顺利举行。

    本次论证会得到了市、县教育科研部门的高度重视与悉心指导。梧州市教科所办公室主任陈少文、科研处主任白碧媛，苍梧县教育局教学研究室主任李叶、副主任邱达明受邀莅临现场指导；苍梧第一初级中学党总支部书记钟力奇、副校长陈锦文出席会议，学校教研处副主任邵坚妃主持会议，课题组成员全程参会。

    会议伊始，学校党总支部书记钟力奇介绍莅临的专家组，致以敬意与欢迎，同时感谢上级部门对学校科研工作的支持。苍梧县教育局教学研究室主任李叶宣读立项通知书，宣告该课题获批梧州市教育科学“十四五”规划2025年度常规A类立项课题，标志着该课题研究工作迈入实质性推进阶段。

    课题组成员杨柳妃副主任围绕研究背景、核心概念、目标、路径、预期成果等作开题报告，展现了课题组扎实的前期筹备与清晰思路，为后续研究奠定基础。专家论证环节，梧州市教科所办公室主任陈少文肯定课题价值与可行性并指明优化方向，科研处主任白碧媛聚焦科研规范提改进建议；苍梧县教育局教学研究室主任李叶明晰实施路径，副主任邱达明剖析课题核心维度，找准研究抓手、明晰攻坚方向。

    会议最后，课题负责人钟力奇书记作表态发言。他首先对专家组的专业指导和宝贵建议表示衷心感谢，并表示课题组将认真梳理、充分吸纳专家意见，以严谨务实的态度扎实推进课题研究，持续提升教师科研能力和教育教学质量。

    此次开题论证会不仅是一次严谨的学术研讨，更是苍梧第一初级中学坚持科研引领、以研促教、以研提质的重要体现。下一步，学校将持续营造浓厚的科研氛围，推动教育科研与教育教学深度融合，切实提升育人实效，力争通过课题研究形成可复制、可推广的教学成果，为区域教育高质量发展贡献科研力量。