1月10日，梧州市教育局组织开展全市学前教育质量提升专题研讨活动，围绕“学法用法，守护儿童福祉”“观察、反思、行动，促发高质量师幼互动”及“关注核心经验，提高教育质量”三个专题进行，各县（市、区）教育局学前教育管理干部、教研员，幼儿园园长和骨干教师100多人参加活动。
梧州市教育局党组成员、副局长王剑彪在开场仪式上讲话
开场仪式上，梧州市教育局党组成员、副局长王剑彪回顾了2024年我市学前教育深化改革取得的成效，从幼儿园管理、队伍建设、保教质量等方面分析发展需求，勉励学前教育工作者一要增强责任感、使命感，坚持问题导向、目标导向、结果导向，铭记责任担当，紧跟学前教育改革步伐，凝聚力量接续前行，二要坚守为民心、进取心，深刻理解高质量学前教育对于儿童成长的重要性，让优质教育资源惠及更多儿童，更好地满足人民群众“幼有所育、幼有优育”的美好期盼，三要提升行动力、创新力，不断夯实专业功底，提升专业素养，深入实践研究、试点探索，并以先进经验为引领，带动每所幼儿园不断提高保育教育质量，共同推动我市学前教育普及普惠安全优质发展。
学法用法，守护儿童福祉
学前教育法的颁布标志着学前教育进入“有专门法可依”的发展新阶段，为广大适龄幼儿享有公平的受教育权益，提供了强有力的法律保障。第一场专题研讨，聚焦学习宣传和贯彻落实学前教育法的主题展开。各县（市、区）幼教专干和园长代表参与“以‘法’之力推动学前教育高质量发展”研讨沙龙，交流对学前教育法的学习体会以及学前教育法在保障儿童权益、规范办园行为、提高保教质量等方面的思考和举措，并进行专题分享。
“以‘法’之力推动学前教育高质量发展”研讨沙龙
龙圩区教育局学前教育办公室主任苏晓璐进行《贯彻学前教育法，促进学前教育普及普惠安全优质发展》专题分享
梧州市六一幼儿园园长陈春明进行《学法知法守法 为幼儿成长保驾护航》专题分享
观察、反思、行动
促发高质量师幼互动
第二场专题研讨，围绕“如何提高师幼互动质量”主题，邀请参加全区幼儿园教师教学技能大赛、梧州市优秀教育活动案例评比的获奖教师代表，进行师德故事讲述、幼儿活动观察与支持的经验分享及案例展示。
梧州市教工幼儿园廖莹老师进行《经验共分享，以赛促发展》专题分享
长洲镇中心幼儿园莫剑姬老师进行《“固准适稳活”探索之路——教师技能大赛的思与悟》专题分享
梧州市六一幼儿园宋鸿梅老师进行《以赛促提升，以赛育师德》专题分享
梧州市第二幼儿园梁洁梅老师进行《童言“信”语》案例分享
岑溪市第二幼儿园刘夏露老师进行《从看见到观察，从读懂到支持》案例分享
梧州市实验幼儿园韦佩宁老师进行《自然·生活·创造——与孩子一起探秘植物的味道》案例分享
蒙山县幼儿园玉晓明老师进行《看见儿童 读懂儿童》案例分享
关注核心经验，提高教育质量
第三场专题研讨，聚焦“学前儿童核心经验学习与发展”主题，由梧州市学前教育中心组成员进行教育实践经验分享和分析指导，通过活动案例的介绍、教育策略的解读，探讨如何在游戏、生活中支持和促进幼儿科学领域核心经验的学习与发展。
梧州市教育科学研究所学前教研员孔健敏进行《聚焦关键领域，推进幼儿园教育质量提升》专题分享
梧州市六一幼儿园副园长陈捷飞进行《基于儿童科学核心经验的教育实践》专题分享
藤县教育局学前教育股负责人莫薇进行《PCK视角下幼儿数概念与运算培养的实践探索》专题分享
本次活动通过搭建学前教育研究和经验分享平台，总结交流科学保教的做法和成效，明确强化教师能力建设、强化幼小双向衔接、强化家园社协同合作、强化幼儿园规范管理等任务措施，进一步推进我市学前教育高质量发展。
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