为了提升长洲区小学英语教师信息化教学能力，探索人工智能技术与小学英语教学的深度融合，助力小学英语课堂教学提质增效。5月8日，2025年春学期长洲区AI赋能小学英语教学研讨活动在梧州市新兴二路小学多媒体教室举行。本次教研活动是由长洲区新二学区的英语教师团队进行展示。新二学区的教师团队通过五步教研法：AI技术的知识讲座，AI赋能教学的案例分析，课例展示，团队辩课以及AI的技能成果展示等活动来为城区的英语老师开启了一段沉浸式AI赋能小学英语教学的探索之旅。
活动伊始，梧州市平浪希望小学的顾欣媚老师呈现了一场题为《AI赋能小学英语教学课堂——创新与未来》的专题讲座。在讲座中，顾欣媚老师不仅梳理AI在个性化学习、即使反馈、情境化互动等方面的独特优势，还将分享如何通过AI实现教学效率提升与学生能力培养的双重突破，为参会者对AI提供系统化的认知。
接着，新兴二路小学曾慧老师以接力版小学英语四年级下册Lesson13《I want some soup》为课例，进行案例分析。分析环节聚焦真实课堂场景，通过AI评分分析学生朗读的情况，更涵盖AI制作动画人物、人机对话等创新实践。生动的案例使教师深刻地感受到AI所散发的魅力。
紧接着，新兴二路小学副教导主任林栩伊老师以《I want some soup》第二课时为例，进行真实课堂展示。在课堂上，林栩伊老师巧妙地运用了AI技术，对学生齐读的声音进行实时测评，精准评估学生的朗读发音，并生成个性化的语音报告，从而激发了学生强烈的学习热情。这一精彩的课例展示，生动具体地体现了AI技术为课堂带来的活力，使教学过程变得生动有趣。
在现场辩课环节，由新二学区教师代表组成正反双方展开辩论。教师围绕“教师对AI融合程度”和“学生真实课堂中面对AI的出现是否会机械化”展开激烈讨论。辩论后增设“自由研讨”"环节，全体教师可围绕AI技术应用中的困惑与挑战展开交流，凝聚智慧共识。
活动尾声，新二学区团队老师们展示了多种的智能教学技能与教学实际融合活动，令人应接不暇。何佳诚老师运用AI软件将书本中的插图转化为栩栩如生的动画短视频，有效填补了传统教材在视频资源方面的空白，从而使得教学过程更加生动和引人入胜。
活动最后，长洲区教研员朱献梅老师对本次活动进行总结，朱献梅老师提出合理的运用智能化，可以达成师生合作、生生合作的任务，从而课堂氛围更加生动活跃。此次教研不仅是个全新的主题，也是一个为英语老师提供示范学习、经验交流的平台。
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