为促进人工智能助力教育变革，提高教师利用 AI 技术进行跨学科教学改革和创新的能力，深化粤桂跨学科教育教学协同创新，促进粤桂省际、校际间教师的学术交流和专业发展。5月16日，由梧州市教育科学研究所主办、梧州市第十七中学承办的粤桂“AI 赋能跨学科教学 多方协同助力教师发展”主题研讨活动在梧州举行。来自粤桂两地的教育专家、全市各县（市、区）和各校的教师代表教师等300余人参加现场活动，约1000人参与线上直播学习。
据了解，研讨活动汇聚东莞、柳州、梧州两省三地智慧力量，围绕AI赋能跨学科教学，采用专题讲座、经验分享、研讨课与评课议课等多元形式，搭建粤桂教育交流平台，借助多方力量，探索 AI 赋能跨学科教学的创新模式与实践路径，推动教研成果共享与经验互鉴，为师生成长创造更优质的教育环境。
粤桂“AI 赋能跨学科教学 多方协同助力教师发展”主题研讨活动现场
开幕式上，梧州市教育科学研究所所长袁炳全强调要立足时代之需，深刻把握AI技术赋能教育生态的战略背景，鼓励教师运用跨学科教学培养未来创新人才，共拓教学新形态、共筑改革标杆。梧州市第十七中学校长吴锦志指出，莞梧柳三地既有共同教育追求，又各具区域特色，期待通过三地协同教研，在“数智+跨学科”融合的新赛道上共育时代新人。
梧州市教育科学研究所所长袁炳全致辞
在专题讲座环节，梧州市第十七中学党总支书记曾光作题为《中学跨学科“二维三立六步”教学模式的十年探索与实践研究》的专题讲座，分享了中学跨学科“二维三立六步”教学模式，搭建跨学科课程开发模型，为提升学科融合和文化内嵌程度提供新思路；广东省名师工作室主持人、教育部派港交流专家、广东省教育技术中心专家肖春琳作题为《DeepSeek跨学科教学模式探索及粤港澳青少年创新素养培养路径》的专题讲座，深入探讨了 DeepSeek在跨学科教学中的应用，以及如何通过该模式培养青少年的创新素养；柳州高级中学正高级教师覃志宇作题为《“志趣为导、平台贯通、实践赋能”的中学科学教育创新生态体系构建》的专题讲座，为中学科学教育提供新的思考维度与实践方向。
梧州市第十七中学党总支书记曾光作专题讲座
广东省名师工作室主持人肖春琳作专题讲座
经验分享环节精彩纷呈。梧州市山月艺术馆胡月婷老师展现了馆校合作在跨学科教学中的显著成效，梧州市黄菊名师工作室主持人黄菊分享了多方协同推进跨学科教学的宝贵经验，为教师们开展跨学科教学活动提供了可操作、可复制的范例。
梧州市山月艺术馆胡月婷老师作经验分享
梧州市黄菊名师工作室主持人黄菊作经验分享
在跨学科研讨课展示环节，柳州高级中学的覃睿老师带来《AI 赋能下化学跨学科主题教学——以“低碳化学”为例》的研讨课。梧州市教育科学研究所教研员钟明夏作题为《基于AI技术的“教学评”数据诊断与课堂精准施策》的评课议课。
梧州市教育科学研究所教研员钟明夏作评课
本次粤桂跨区域教研活动，从AI技术革新对跨学科教育的推动，到教学育人模式的沉淀与升华；从讲座分享、经验交流到公开课展示再到育人理念传递，多层次地呈现教育在时代变革中的育人使命与创新探索。
面向未来，梧州将积极东融，整合区域教育资源，创新教研合作机制，为梧州教育注入新动能，全力培养德才兼备的时代新人。
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