为进一步深化课堂教学改革，深入落实新课标理念，扎实推进以学为中心的课堂教学，助力教师专业成长，11月15日上午，市教育局教科所所长袁炳全携教研员一行深入梧州市第十九中学开展教学主题教研活动。成员组一行通过常规巡查、听课评课、座谈交流等形式，对学校教育教学工作进行了全面细致深入的指导和引领。学校书记、校长甘露及全体行政领导陪同检查。
教研组成员深入课堂，听取了各学科常态课共15节，近距离、多维度、深层次剖析各学科贯彻落实新课标新教材理念情况，从专业角度对课堂精准把脉。
听课结束后，教研组成员现场翻阅教学常规材料，细致检查教师工作手册、作业布置和批改、测试卷批改及讲评情况，充分肯定老师们深耕教学、常规扎实的同时，也对提升学科组教研实效性提出指导性建议，以促进质量提升。
随后，学校教学副校长谭政敏以《狠抓教学常规，提升教学质量》为题向与会领导汇报学校教学常规管理情况。谭副校长说到，学校将一如既往严抓教研、抓常规管理、抓教师团队管理、抓学生，不断完善学校教育教学管理和创新机制。
各学科教研员详细反馈教学常规工作情况，在常态课方面，各学科教研员就授课教师课堂教学中的亮点给予充分肯定，针对有待改进之处，给出了可操作性的指导，并对新课标下课堂教学应把握的方向和策略做了解读和指导。在学生作业方面，教研员们对作业布置是否合理、作业批改是否及时、评语是否有针对性等进行详细反馈，为学校进一步规范教学管理、提升教学质量指明了方向。
最后，教科所袁炳全所长对本次教学主题教研活动作总结发言，希望学校继续以精细化管理为工作策略和抓手，加强集体教研，提升教研能力。希望全体老师在教中学，以学促教，提升科研能力。
教育之路漫漫亦灿灿。本次教学主题教研活动，各位教研员聚焦过程关键环节，精准把脉，力促教学质量提升，为学校教学工作指明了方向，也为新课程标准、新教材背景下的高效课堂探索提出了建设性意见。学校书记、校长甘露表示，梧州市第十九中学将以此次主题教研活动为契机，进一步推动教学常规标准化、教学研究精准化、教学管理精细化，持续提升教师专业水平，打造一支高素质教师队伍，推动学校教育教学工作迈上新台阶。
教研员检查教学常规
教科所袁炳全所长到243班听常态课
教研员们听取英语常态课
学校书记校长甘露表态
教科所袁炳全所长作总结发言
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