为深化全民阅读，夯实教师专业素养，厚植学校“虚心有节 正直常青”翠竹文化底蕴，近日，梧州市第七中学以“书香润心 竹韵铸魂”读书活动为契机，组织全体教师开展“竹韵育桃李 书香砺师能”读书研修活动，以阅读赋能教师专业成长，以书香淬炼育人本领，为教育教学高质量发展凝聚磅礴精神力量，为教育教学高质量发展凝聚磅礴精神力量。

    活动中，各学科组紧扣学科核心素养与教学实践需求，精心选定教育教学经典书籍作为共读书目。语文组研读《给语文教师的101条建议》，聚焦课堂提质、整本书阅读、古诗文教学等痛点，探索语文核心素养落地路径；数学组分别研读勾股定理相关资料、数学核心素养与高考命题类书籍，明晰思维培养、数形结合、跳出刷题误区的教学方向；英语组围绕学科核心素养著作与《终身成长》两本书籍，转变“重知识轻语用”误区，树立成长型思维，探索跨文化教学与实用课堂设计；物理、化学学科组研读高考蓝皮书、新课标、学科核心素养著作，把握命题趋势，优化备考与实验教学，落实科学思维与探究能力培养；生物组品读《细胞生命的礼赞》，感悟生命共生之美，升华科学育人理念；政史地组研读高考分析、历史读物、地理核心素养教学论，强化价值引领、情境教学与素养导向，让课堂更具深度与温度。艺术教研组共读《美育何为：面向未来的学校美育》，明确美育核心是以美润心、以美育人。教师们反思并转变重技能、轻素养的教学倾向，计划融入本土非遗与传统艺术，尊重学生个性创作，以更开放的课堂落实五育并举，提升学生审美与综合素养。

    教师们利用课余时间潜心研读、认真批注，将教育理念、教学方法与课堂实践相结合，在阅读中沉淀思考、在学习中提升能力。各教研组依托集体备课时间，开展集中研读与交流研讨，教师们围绕书籍核心内容分享阅读心得、碰撞教学思路、破解教学困惑，形成“共读、共研、共思、共长”的良好氛围。

    此次教师读书研修活动，既是学校推进书香校园建设的重要举措，也是加强教师队伍建设、提升育人水平的实际行动。通过常态化阅读与研修，进一步引导教师树立终身学习理念，锤炼扎实学识、涵养高尚师德，以更饱满的热情、更专业的素养投身教育教学工作，做学生阅读的引路人、品格的塑造者、成长的护航者。

    下一步，学校将持续推进教师读书研修长效机制，让阅读成为教师日常，让书香浸润教育初心，以书香砺师能、以竹韵育桃李，助力每一位七中教师在专业成长路上稳步前行。