梧州市第一中学英语高考命题分析讲座

为培养造就具有理念先进、教学精湛、勇于创新、工于科研、善于引领的骨干教师，全面落实立德树人根本任务、推动基础教育高质量发展提供有力支撑，梧州市第一中学“枫华”工程系列活动持续开展。2025年5月15日，特邀广西师大外国语学院颜东老师为梧州市第一中学教育集团的英语教师们开展了一场主题为《英语高考命题分析：从知识考核到素养立意的转向》的讲座，助力教师精准把握高考改革方向，提升教学能力。参加本次讲座的有梧州市第一中学、梧州市第十七中学、梧州市第十八中学的英语老师。

颜东老师开始讲座

颜老师剖析高考英语命题转向素养立意的背景，指出社会对创新人才需求促使高考重视学生综合素养考查。他结合真题，从听力、阅读、写作题型讲解新命题特点：听力设真实场景，考综合理解；阅读题材广，重高阶思维；写作强调情境与观点表达。

针对命题变化，颜老师建议教师要转变观念，成为学生学习引导者。教学资源方面，引入多模态素材，培养学生语感和跨文化意识。教学活动要多样化，通过小组讨论等锻炼学生能力，同时指导学习策略，培养自主学习习惯。

颜东老师讲座的过程

讲座过程中，教师们全神贯注，认真聆听并记录关键内容，不时与颜老师进行互动交流。大家纷纷表示，此次讲座为自己在教学中如何把握高考方向、落实素养教育提供了清晰的思路和方法，受益匪浅。

梧州一中教育集团英语老师们认真听讲座

本次讲座，是梧州市第一中学“枫华”工程在学科教学研究领域的又一次积极探索，梧州市第一中学“枫华”工程后续将继续围绕教育教学的重点、难点问题，开展系列培训、研讨活动，为教师搭建学习交流的平台，助力教师专业成长，提升学校教育教学质量。