2025年4月30日，岭脚镇流山小学迎来了一场别开生面的三年级习作指导教研活动。参加活动的有全镇语文教师代表、镇中心校辅导员，大家齐聚一堂共同聚焦语文习作教学，探索教学新思路、新方法。
活动在唐丽娟老师的示范课《身边那些有特点的人》中拉开帷幕。唐老师教学风格亲切自然，她巧妙地引导学生捕捉生活中的细节，挖掘身边人物的独特之处。课堂上，唐老师通过提问、组讨论、评价等方式教学，充分调动学生的积极性，让学生们在轻松愉快的氛围中学会如何刻画人物特点，激发了学生的写作兴趣，为在场教师呈现了一堂精彩的习作教学示范课。
教研课结束后，进入了分组讨论环节。唐丽娟老师首先进行了教学反思，分享了自己在教学设计、课堂实施过程中的所思所想，以及对教学效果的自我评价和改进方向。随后，教师们分成小组，围绕唐老师的示范课展开热烈讨论。大家结合自身教学经验，各抒己见，既肯定了示范课的优点，如教学目标明确、教学方法新颖、注重启发式教学等，也针对教学过程中存在的一些问题提出了宝贵的建议和看法。每个小组讨论结束后，都选派代表进行发言，分享小组讨论的成果和心得体会，现场气氛十分活跃。
随后，中心校李焕新辅导员对唐丽娟老师的教研课进行了全面而细致的点评。李辅导员从教学目标的达成、教学内容的组织、教学方法的运用、学生的课堂参与度等多个方面进行了深入分析，高度评价了唐老师在教学中的出色表现，同时也为今后的习作教学提出了具体的改进建议和努力方向，为教师们提供了有益的教学参考。接着，中心校邹杰副书记首先对上学期三年级语文成绩进行了详细的分析，通过数据对比，深入剖析了教学中存在的优势与不足，为教师们明确了教学改进的重点和方向，强调了师德师风建设的重要性，他指出，教师是学生成长道路上的引路人，良好的师德师风是教育教学质量的重要保障。
最后，李焕新辅导员为全体教师带来了一场干货满满的作文教学专题培训。李辅导从作文教学的目标设定、教学内容的选择、教学方法的运用、作文批改与评价等多个方面进行了系统而深入的讲解。他分享了许多实用的教学技巧和策略，比如：如何激发学生的写作兴趣、如何引导学生积累写作素材、如何指导学生进行写作构思等，为教师们解决了在作文教学中遇到的诸多困惑和难题，为今后的作文教学提供了有力的理论支持和实践指导。
此次岭脚镇语文习作指导教研活动，为教师们搭建了一个相互学习、相互交流的平台，通过示范课展示、教学反思、分组讨论、点评指导及专题培训等环节，让教师们对习作教学有了更深入的认识和思考，为提高作文教学质量奠定了坚实的基础。相信在全体教师的共同努力下，岭脚镇的语文教学水平将不断提升，为学生的成长和发展提供更优质的教育服务。
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