为准确把握高考方向，研究复习备考策略，总结高三二轮复习，加强高三三轮复习备考的科学性、针对性、有效性，更好地推动梧州市2025届高三历史学科教学质量提升，2025年4月30日，梧州市教科所组织召开了梧州市2025届高三第二次模拟测试历史学科质量分析暨备考推进会。梧州市历史教研员莫海林老师主持会议。梧州市2025届历史学科高考备考中心组成员、梧州市直管高中学校历史教研组长、各县（市、区）高中学校教师代表参加会议。
岑溪中学黄庆盛老师对本次二模历史学科的整体情况进行了汇报，对试题进行分析与评价。黄庆盛老师指出本次考试的试题主要亮点在于：坚持了立德树人有机融入，培养有理想信念的时代新人；服务人才选拔要求，注重思维能力考查；参照2024年广西高考历史真题进行考察，对于下阶段高三历史备考起到重要指导作用。同时，黄庆盛老师对我市学生历史学科考试中出现的典型错误进行剖析，指出我市学生在数据表格类、历史概念类的题目存在的问题，提出了建设性的指导意见和解决措施。最后，黄庆盛老师结合岑溪中学高三历史学科备考经验，侧重针对周末双休背景下高三5月冲刺阶段如何调动学生周末自主学习积极性进行讲解，要求学生做好时间规划与管理，要求教师精心设计教学内容以提升课堂效率，要求科学进行习题训练与总结。
岑溪中学黄庆盛老师对本次二模历史学科考试作质量分析
苍梧中学蔡传吉老师、蒙山中学陈庆旺老师、岑溪二中关德生老师、藤县中学张萍老师、梧州高中黎瑜莹老师，围绕高三5月冲刺阶段分享了各自学校的历史备考计划和安排。
莫海林老师对本次质量分析暨备考推进会进行了总结发言。他强调，各校高三历史备课组要攻坚克难、勇立潮头，站好高三冲刺最后一班岗，指导学生在2025年高考历史学科中争创新的辉煌，在落实精准教学、科学高效备考的同时实现教师的成长和专业发展。
梧州市教科所历史教研员莫海林作总结发言
本次教研活动，与会老师们加深了对“有效备考”和“精准校验”的深刻理解，为更好地提高高三三轮复习的效率指明了前进的方向，也为2025届高考备考作更充分的准备。
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