梧州，这座岭南古城，承载着独特的地理风貌与人文底蕴。为引导高二学生深入了解家乡地理环境，提升地理学科素养，梧州市第十八中学开展 “探秘家乡・魅力梧州”乡土地理学科活动，让学生在实践中挖掘梧州地理之美，感悟家乡发展脉络。

本次活动围绕 “梧州乡土地理” 核心，从地理手抄报、地理模型两大形式入手，开启对家乡地理的深度探索。本次乡土地理活动，是学科育人的生动实践：学生们跳出课本，在调研、创作中深化地理知识运用，提升实践与创新能力；通过挖掘家乡地理价值，增强乡情认同，厚植家国情怀。学校也将持续推进学科实践活动，让地理课堂延伸至家乡山水，让学生在探索中读懂梧州、热爱梧州，以青春智慧助力家乡发展。

地理手抄报和文创作品中，学生们紧扣梧州地理元素。有的聚焦 “西江黄金水道与梧州港变迁”，梳理水运对城市发展的脉络；有的探秘 “白云山地质地貌”，解析自然地理奇观；还有的挖掘 “骑楼城历史地理密码”，串联建筑与城市人文变迁。手抄报主题鲜明、图文并茂，尽显梧州地理与人文融合之美。

作品展示

地理模型制作同样精彩。学生们用环保材料，还原梧州地理事物特征：或是城区地形地貌模型，展现山地、丘陵与河谷的交错；有骑楼城微缩景观，复刻建筑特色与街道布局，诠释人文地理交融；亦或是六堡茶核心产区模型，诠释特色产业与地理环境的关联。精细制作的模型，让地理空间“触手可及”。

成果展示

地理教研组老师从主题契合度、知识运用准确性、创意新颖度、制作精细度等维度，对地理手抄报和模型分类评审。获奖作品在校内集中展出，西江交汇的水文模型、骑楼城的地理密码手抄报等，吸引师生驻足。学生们在讲解中分享地理发现，让梧州的地理故事、发展思考，通过作品传递给更多人。

老师对作品评审

给获奖学生颁奖

“探秘家乡地理” 之旅虽暂告一段落，但学生探索梧州、运用地理知识的脚步不停。期待同学们持续以地理视角，发现家乡更多魅力，让学科实践助力成长，为家乡发展注入青春思考！