2025年3月13日，梧州市教科所、广西基础教育名校长（深蓝）领航工程培养对象李伟成工作室在梧州市第十六中学联合举办了以“五环”教学模式为核心的物理研修暨教育教学成果推广活动。此次活动聚焦力学章节《杠杆》的复习，通过“同课异构”的形式，展示了两位教师不同的教学风格与创新思路，有效推广教育教学成果，进一步推动区域教师的专业成长。
工作室负责人李伟成老师在活动中展示了《杠杆》的复习示范课。他以杠杆的历史演进为脉络，从古代的投石机到现代的塔吊，再到太空机械臂，生动地揭示了杠杆在人类科技发展中的关键作用。他利用视频吸引学生关注杠杆应用，并在“问环”环节重点讲解作图知识，引导学生思考最小力作用点。在“用环”环节，设计与生活相关的问题，帮助学生理论联系实际。在“评环”环节，鼓励学生自我反思，提升科学素养。
李伟成老师指导学生解题
苍梧第一中学的甘火月老师以跷跷板情境引入课堂，激发学生思考。在“型环”环节，利用模型总结杠杆作图步骤。在“问环”环节，组织小组讨论归纳杠杆平衡条件。在“用环”环节，设计习题帮助学生应用知识解决实际问题。在“评环”环节，全面评价学生学习过程和成效，加深学生对杠杆知识的理解。
梧州市教科所物理教研员黎敏娟对两位教师所进行的展示课堂进行了专业的点评。她特别强调，这两位教师都成功地运用了“五环”教学模式，这一模式不仅有助于提高教学效果，而且能够激发学生的学习兴趣。通过将日常生活中的实例巧妙地融入到物理教学中，两位教师巧妙地创设了富有吸引力的物理情境。此外，他们还通过提出具有挑战性的问题，有效地驱动了学生进行深入的思考，引导他们主动探索知识，从而达到了提升学生思维能力的目的。
甘火月老师与学生交流
此次活动不仅是李伟成工作室的一次有效的展示，更是其引领辐射作用的充分体现。通过“同课异构”的形式，李伟成工作室为梧州市的物理教师们搭建了一个学习和交流的平台。与会教师纷纷表示，通过观摩两位教师的展示课，对“五环”教学法在复习课中的应用有了更深刻的理解。相信在李伟成工作室的引领下，梧州市的物理教学将迎来新的突破，教师们将更好地运用这一教学模式，帮助学生在复习过程中提升物理科学素养，为学生的未来发展奠定坚实基础。
梧州市物理教研员黎敏娟对两位授课老师的课堂进行点评后合影
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